İSTİKLÂL MARŞI'NIN KABULÜ VE MEHMET AKİF ERSOY'U ANMA GÜNÜ ETKİNLİKLERİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRENCİLERİN İSTİKLÂL MARŞI'NIN DERİN ANLAMINI VE KURTULUŞ SAVAŞI'NIN TARİHSEL ÖNEMİNİ KAVRAMALARI, GEÇMİŞ İLE GELECEK ARASINDA MİLLÎ, MANEVİ VE TARİHİ BİR KÖPRÜ KURABİLMELERİ VE MİLLÎ BİLİNÇ DUYGULARININ GÜÇLENDİRİLMESİ AMACIYLA OKULUMUZDA "İSTİKLAL MARŞI'NI GÜZEL OKUMA" YARIŞMASI DÜZENLİYORUZ.

ÖĞRENCİLERİMİZE ŞİMDİDEN BAŞARILAR DİLERİZ.

İSTİKLAL MARŞINI OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

AMAÇ:
                         Ali Güder İlkokulu öğrencilerinin, Türk dilini doğru, etkili ve kurallarına uygun olarak konuşmaya

       özendirerek, dilimizi     güzel ve düzgün kullanma yeteneğini geliştirmek ve Milletin sesi Mehmet Akif ERSOY’u      

      tanıtmak; öğrencilerimize toplum   karşısında kendilerini ifade etme becerisi ve özgüven kazandırmaktır.
                             Öğrencilerimizin, dilimizin en güzel ifade şekillerinden olan şiir sanatına ilgi duymalarını,   

    geçmiş ile      gelecek arasında     tarihi, millî ve manevi köprü kurabilmelerini, vatan, millet, bayrak sevgisi ve  saygısını geliştirmelerini sağlamaktır.

                KAPSAM:

           Ali Güder İlkokulu Öğrencileri

YARIŞMA ŞARTLARI
1. Yarışmaya okulumuz öğrencilerinden istekli olanlar katılabilir .
2. 1. Ve 2. Sınıf  öğrencileri  İstiklal Marşının ilk iki (2) kıtasını, 3. Ve 4. Sınıf  öğrencileri  ise İstiklal Marşının on (10) kıtasını ezbere okuyacaklardır.
3. Okurken fon müziği kullanılabilecektir. Kıyafetlerinin uygun olması gerekmektedir.
4-Yarışma 7 Mart  2025 Cuma günü sınıflarda yapılıp sınıf 1. Seçilecektir. Sınıf birincilerinin bilgileri okul idaresine bildirilecektir.

5. Okul elemesi 10 Mart 2025 Pazartesi günü saat 13.30’da Konferans Salonu’nda yapılacaktır.

6.Yarışmada görevlendirilecek jüri üyeleri tarafsız ve deneyimli üyelerden seçilecektir..
7. Yarışmada 1. Olan öğrenciye okul idaresi tarafından ödül verilecektir. Yarışmaya katılan her öğrenciye başarı belgesi verilecektir.
8. Yarışma neticesinde dereceye giren yarışmacıların videoları, İlçe Müftülüğümüz sosyal medya hesaplarından paylaşılacaktır.

DEĞERLENDİRME (Puanlama Durumu):
 Her bir jüri üyesi öğrenciyi 100 puan üzerinden değerlendirecek, her jürinin puanı ayrı ayrı toplanarak ortak puan belirlenecek en fazla puan 100x3=300 olacaktır. (3 jüri üyesine göre)

DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA

“İSTİKLAL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI” TAKVİMİ